為積極響應(yīng)“鄭州大學(xué)2022年關(guān)于大學(xué)生志愿者暑期社會實踐活動”相關(guān)部署，充分將醫(yī)院實踐平臺優(yōu)勢與高校人才培養(yǎng)優(yōu)勢相結(jié)合，深入推進鄭州大學(xué)暑期社會實踐活動，經(jīng)過鄭州大學(xué)五附院團委的前期溝通對接，2022年7月，鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院暑期社會實踐團來院開展暑期社會實踐活動。

鄭州大學(xué)五附院作為沉淀了107年歷史的百年醫(yī)院，是河南省首批三甲醫(yī)院之一，具備醫(yī)教研的綜合實力，是河南省康復(fù)醫(yī)學(xué)中心，河南省康復(fù)醫(yī)學(xué)質(zhì)量控制中心、中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會康復(fù)護理?？婆嘤?xùn)基地，強大的康復(fù)學(xué)科實力讓無數(shù)康復(fù)患者在這里享受到了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療體驗。

鄭州大學(xué)康復(fù)醫(yī)院副院長、鄭州大學(xué)五附院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任、康復(fù)醫(yī)學(xué)博士、博士研究生導(dǎo)師李哲為實踐團成員充分講解和展示了醫(yī)院在康復(fù)理療、機械訓(xùn)練、傳統(tǒng)中醫(yī)理療、bobath治療、PNF治療、虛擬現(xiàn)實與機器人治療等專業(yè)康復(fù)治療手段，展現(xiàn)了五附院康復(fù)醫(yī)學(xué)科傳統(tǒng)與現(xiàn)代治療方法相結(jié)合的魅力。

實踐團成員紛紛表示，通過實踐學(xué)習(xí)更好的理解康復(fù)工程學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論等課程，認識到康復(fù)學(xué)科在患者治療過程中的應(yīng)用和未來的發(fā)展方向，更幫助自己將基礎(chǔ)理論和臨床實踐融會貫通，提高了臨床實踐能力。

參觀學(xué)習(xí)后，在醫(yī)院團委的協(xié)調(diào)安排下，實踐團成員在醫(yī)院開展了志愿服務(wù)活動，成員們引導(dǎo)患者掛號、咨詢、取藥、有序排隊并保持一米排隊距離，同時引導(dǎo)病人及其家屬就醫(yī)，協(xié)助辦理相關(guān)入、出院手續(xù)，陪同有需要的入院病人至相關(guān)病區(qū)等工作。志愿服務(wù)活動進一步弘揚了社會主義核心價值觀，增強青年學(xué)子的歷史使命感和社會責(zé)任感，用實際行動體現(xiàn)了在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”。

今后，鄭州大學(xué)五附院團委將持續(xù)為青年學(xué)子提供良好的鍛煉平臺，為培養(yǎng)創(chuàng)新精神、綜合能力、社會責(zé)任感提供全方位的支持，同時希望同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，學(xué)以致用，不斷探索，力爭圓滿完成預(yù)定各項實踐任務(wù)，切實提高實踐能力，結(jié)合專業(yè)特色，多為群眾做實事、為社會做貢獻。

醫(yī)學(xué)院2020級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、實踐團隊發(fā)起人 傅榮堃：感謝五附院團委為我們搭建了良好的學(xué)習(xí)實踐平臺，作為此次醫(yī)療實踐團隊發(fā)起人，本次活動秉持著接觸臨床、加強實踐，提供服務(wù)、奉獻愛心，培養(yǎng)能力、鍛煉自我的宗旨，將理論學(xué)習(xí)和實踐活動充分結(jié)合，受益良多。五附院是河南省康復(fù)醫(yī)學(xué)臨床研究中心，康復(fù)醫(yī)學(xué)在全省乃至全國都具備較強實力，此次實踐學(xué)習(xí)使我深受觸動，我將秉持學(xué)醫(yī)初心、牢記健康使命，珍惜學(xué)習(xí)時光、練就過硬本領(lǐng)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的力量！

醫(yī)學(xué)院 2020級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 王宇航：感謝鄭州大學(xué)五附院團委給了我們這次學(xué)習(xí)的機會，讓我們切身實地的走進醫(yī)院，了解我們所學(xué)之用處，所習(xí)之作用。在康復(fù)醫(yī)學(xué)科我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的康復(fù)治療技術(shù)，在門診部我們切身體會到了醫(yī)院對患者無微不至的人文關(guān)懷。在五附院的每一間診療室、每一間病房里都能感受到高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)術(shù)、高潔的醫(yī)風(fēng)，讓我真正認識到醫(yī)生這個職業(yè)的責(zé)任與義務(wù)、醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。經(jīng)歷此次學(xué)習(xí)讓我對未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃更清晰，對未來的職業(yè)目標更明確，再次感謝五附院給予我們這次學(xué)習(xí)的機會。

醫(yī)學(xué)院 2020級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 朱家樂：此次活動使我受益匪淺，在鄭州大學(xué)五附院的觀摩與學(xué)習(xí)，使我深深感受到醫(yī)生的偉大與辛苦。醫(yī)者，衣著白袍于身，行于黑暗之中，救人于水火，濟天下蒼生。身為一名醫(yī)學(xué)生，在這次活動中領(lǐng)會到了肩上的重擔(dān)與責(zé)任，我會努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為助力人民群眾健康做出貢獻。

醫(yī)學(xué)院 2020級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 邢睿洋：這次有幸參觀五附院康復(fù)醫(yī)學(xué)科，并在醫(yī)院為患者開展志愿服務(wù)，我收獲頗多，最大的感觸是醫(yī)院的設(shè)施以及環(huán)境無處不盡顯人性化。原來的我以為康復(fù)醫(yī)學(xué)科只是依靠人力和藥物來幫助病人復(fù)健，而參觀過后我才了解到原來已經(jīng)設(shè)計和發(fā)明出了這么多人性化的設(shè)施，結(jié)合醫(yī)院提供的高超技術(shù)和溫馨環(huán)境，我由此真切地感受到了醫(yī)院院訓(xùn)“厚德博學(xué)，仁愛共濟”的內(nèi)涵所在，我認為正是這樣的人文關(guān)懷和學(xué)科實力相結(jié)合，才能造就五附院這樣實力強勁的康復(fù)學(xué)科。

來源：團委（社會醫(yī)務(wù)工作部）

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